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早期亲子阅读有利于学龄前儿童大脑发育

2017-01-04 05:59:23 分类: > 育儿常识
路飞网生活常识(www.luf.cc)讯:

2014年,美国儿科学会(AAP)发布声明,建议从宝宝出生就开始亲子阅读,并至少持续到宝宝上幼儿园。有证据表明,亲子阅读(特别是在上学前就开始读书)不但可以增强亲子的关系,还能极大地提高孩子的语言及读写能力。

早期亲子阅读有利于学龄前儿童大脑发育

早期亲子阅读有利于学龄前儿童大脑发育

美国《儿科》杂志2015年8月10日在线发表了一项新的研究:学龄前儿童家庭阅读环境和大脑活动的关系。研究人员主要研究3-5岁的孩子第一次亲子阅读时间和大脑活动之间的关系。

研究者让孩子通过耳机听一段录音,录音是提前录好的女声在讲适合孩子年龄的故事,在孩子听故事的同时接受功能性磁共振成像扫描。结果表明,一个强大、积极的阅读环境(包括阅读的书籍种类、阅读的频率、阅读的渠道等)对听故事时大脑的激活有很大影响。接受更多刺激的儿童,其大脑支持叙事理解和视觉图像的区域活动更加频繁,这对孩子语言和阅读的发展都是非常重要的。

这些发现进一步印证了AAP建议尽早开展亲子阅读的重要性,特别是对孩子大脑发育的积极作用。在进入幼儿园以后,紧急阅读能力差会成为孩子的一个显著弱势,如果不提前解决,很可能会落后于同龄人。

研究者希望这些研究结果有助于指导早期阅读干预,提高家长对家庭阅读的认知,从而从整体上提高孩子的学业成绩和健康状况。

Tags:亲子   发育   有利于   大脑   常识

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